Kayıtlar
Nisan, 2021 tarihine ait yayınlar gösteriliyor
Code.Org Çalışmalarımız Nihan CEVRİ
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Didem Görgülü Öncül-Kuşadası Feriha Ruhi Karakaş İ.O.-Scientix 2021 Stem Keşif Kampanyası Öğrenci Takımı Toplantımız
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Didem Görgülü Öncül- Feriha Ruhi Karakaş İ.O.-Kuşadası/Aydın- Code Org Kurs 1/Ders 4-5-6-7.Aşamaları Tamamladık:))
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay- Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu-Yozgat/Merkez- SCIENTIX 2021 STEM DISCOVERY CAMPAIGN/ Scientix 2021 STEM Keşif Kampanyası KODLAYA KODLAYA STEM LİYORUZ PROJESİ STEM ETKİNLİĞİ YAZMA 4. AŞAMA ÖĞRENCİ TAKIMLARI ÇEVRİMİÇİ TOPLANTIMIZI GERÇEKLEŞTİRDİK.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Stem planı toplantımız
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu- Code.org'da Kur 1'i bitirip sertifikalarımızı aldık.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay/ Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu/ 4 yaş B şubesi/Yozgat-Merkez-code.org Kurs 1 için belirlediğimiz 10 dersi başarıyla ve keyifle tamamlayan öğrencilerim sertikalarını aldı.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org-Ders 10
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org- Ders 9
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org-Ders 8
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-.ahmutlar İlkokulu-Code.org-7. Ders
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay/ Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu/ 4 yaş B şubesi/Yozgat-Merkez- code.org K1,için belirlediğimiz son aşama olan 10. Ders Aktör: Şekiller bölümünü de tamamlayarak hedefimize ulaştık. Tamamını sınıf ortamında yüz yüze eğitimle çalıştık. Her çocuk bilgisayarla etkileşim sağlayarak kodlama yapıp sertifika almaya hak kazandık.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay/ Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu/ 4 yaş B şubesi- Yozgat-Merkez- code.org K1, 9.aşama olan Bir Temel Oluşturma bölümünü tamamladık. Videolu bilgisayarsız kodlama ile temel oluşturmanın önemini kumdan kalelerle öğrendik. Bu anlatım çocukların ilgisini fazlasıyla çekti. 10.derse hazırız
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
DİLEK KÖSE/TEKKEKÖY ANAOKULU 4/B SINIFI/ GEOMETRİ TAHTASI İLE MODELLE KODLAMA ÇALIŞMALARIMIZ
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
DİLEK KÖSE/ TEKKEKÖY ANAOKULU 4/B SINFI/ BAĞLANTISIZ KODLAMA TURİST REHBER OYUNUNU OYNADIK
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
DİLEK KÖSE/ TEKKEKÖY ANAOKULU 4 / B SINIFI /İSTİKLAL MARŞIMIZIN 100. YILINDA MEHMET AKİF ERSOY'U KODLAYARAK TANIDIK
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Dilek KÖSE/ Tekkeköy Anaokulu 4 Yaş B sınıfı/ Proje Yaygınlaştırma Panomuz
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Dilek KÖSE/ Tekkeköy Anaokulu 4 Yaş B sınıfı /Öğrenci Tanışma Webinarımızı Gerçekleştirdik
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Dilek KÖSE/ Tekkeköy Anaokulu 4 Yaş/Codeweek ile Kodlama'ya ilk Adım Kurs Sertifikalarımız
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay/ Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu/ 4 yaş B şubesi/Yozgat-Merkez-code.org K1, 8.aşama olan: Aktör: Sıra bölümünde kodlamaya çizim yapmanın temellerini attık. Hep boya kalemiyle değil kodlarla da çizebileceğimizi öğrenmek bizi çok mutlu etti.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay/ Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu/ 4 yaş B şubesi/Yozgat-Merkez- code.org Kurs 1 de 7. Aşama olan Arı: Sıralama ile hedefe ulaşırken yapılması gereken görevler çok önemliydi. Doğru sayıda Nektar toplayarak bal yapmak çok eğlenceli ve yüksek dikkat isteyen bir etkinlikti. Bu aşamayı da Severek kodladık ve tamamladık.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay-Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu-Yozgat/Merkez-code.org Kurs 1, 6. Aşama olan Gerçek Yaşam Algoritmaları: Bir Tohum Ek bölümünde çocuklar, gerçek hayat örneğiyle izlenecek yolu bulmayı çok sevdiler. Eğlenerek bölümü tamamladık.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay-Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu-Yozgat/Merkez-code.org Kurs 1, 5.aşama Labirent: Hata Ayıklama ile yanlış yazılan kodları bulduk. Düzelttik ve sonuca ulaştık. Çocuklar çokça durum kontrolü ve hata tespiti yapıp problem çözdüler. Yine çok eğlenceli şekilde tamamladılar.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl- Mahmutlar İlkokulu-Code.org- Ders 6
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu- Code.org-Ders 5
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org- Ders 4
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Gülsüm Kalkan Ay- Kazım Nuran Dokuyucu Anaokulu-code.org Kurs 1, 4.aşama olan Labirent: Sıra aşamasını sınıfta akıllı tahta da tamamladık. Çok eğlendik, çok düşündük, akıl yürüttük, izlenecek en iyi yolu bulmak için problem çözdük...artık her şeyi çocuklar kendileri yaparak bazen ortak akıl yürüterek tamalayabiliyorlar.
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org- Ders 3
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar
Rezan Bingöl-Mahmutlar İlkokulu-Code.org-Ders 2
- Bağlantıyı al
- E-posta
- Diğer Uygulamalar